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如何确保涉密載體安全，你了(Got it)解嗎

編輯：2023-10-13 10:30:48

涉密載體是(yes)國家秘密的(of)存在(exist)形式，也是(yes)境外敵對勢力和(and)情報機構竊密的(of)主要(want)目标。随着竊密反竊密形勢日趨嚴峻複雜，必須加強涉密載體全生(born)命周期的(of)保密管理，任何一(one)點纰漏都可能導緻國家秘密失控失守。

以(by)下案例希望引起大(big)家的(of)警醒。

文件起草，“避繁就簡”

某市衛生(born)局收到(arrive)上級1份秘密級文件，時(hour)任衛生(born)監督科科長王某在(exist)非涉密計算機上起草了(Got it)轉發通知，并未按規定定密，同時(hour)将另外2份秘密級文件一(one)起掃描，上傳至市政府網站，造成洩密。事件發生(born)後，王某受到(arrive)行政警告處分，其他(he)責任人(people)分别受到(arrive)相應處理。

文件複制，“視若無睹”

某國有大(big)型金融企業接到(arrive)上級單位發送的(of)1份涉密文件，立即組織傳達學習。文件傳閱單上明确注明“該文件屬于(At)涉密文件，嚴禁複制”，但某部門負責人(people)安排員工違規複印多份。此後，該部門某員工又擅自将該文件掃描并通過電子郵件發送給相關人(people)員，*終被上傳至互聯網，造成大(big)範圍洩密。事件發生(born)後，相關人(people)員均被嚴肅處理。

引用(use)密件，“随心所欲”

某學院見習人(people)員張某起草某機密級專項工作(do)落實方案時(hour)，大(big)篇幅引用(use)某涉密資料的(of)内容，但未按要(want)求定密，僅标注“内部資料、不(No)予公開”，并通過了(Got it)辦公室秘書科科長王某的(of)審核。此後，該學院教師郗某爲(for)圖工作(do)方便，擅自将該方案拍照後發送至微信群，造成洩密。事件發生(born)後，張某被給予組織處理，調離秘書科；其他(he)責任人(people)分别受到(arrive)相應處理。

密件借出(out)，“有去無回”

某市委研究室幹部王某爲(for)起草文稿，到(arrive)保密室借閱2份涉密文件，在(exist)辦公室閱畢後未及時(hour)歸還，随手插入文件架，直至清理辦公桌時(hour)将2份涉密文件混同其他(he)稿件當作(do)廢紙處理。事件發生(born)後，王某受到(arrive)黨内警告處分。

密件銷毀，“随意處理”

某市一(one)廢品收購站點發現大(big)量某醫院涉密文件資料。經查，該醫院組織對全院各類涉密文件資料進行清理後，沒有及時(hour)送銷，随意存放在(exist)樓道儲藏室内。該院保潔員田某打掃儲藏室時(hour)，将95份文件資料（含機密級3份，秘密級41份）出(out)售給廢品收購站。事件發生(born)後，該院保密員韋某被給予嚴厲處分，對其他(he)責任人(people)員分别給予相應處理。

涉密載體安全防護，在(exist)于(At)保密管理制度的(of)規範制定，在(exist)于(At)保密管理措施的(of)嚴格落實，更在(exist)于(At)每一(one)名機關、單位工作(do)人(people)員的(of)自知自覺。

（1）加強教育。強化保密要(want)求和(and)标準的(of)學習，提高機關、單位工作(do)人(people)員對涉密載體制作(do)、複制、流轉、使用(use)、保存、銷毀等環節的(of)安全保密意識和(and)防範技能。

（2）完善制度。明确涉密載體管理責任人(people)的(of)保密責任。涉密載體管理責任人(people)應爲(for)涉密人(people)員，符合涉密人(people)員基本條件并通過保密審查，簽訂保密承諾書，明确其崗位保密責任，接受單位保密部門監督。

（3）強化措施。機關、單位保存涉密載體的(of)場所，應采取相應的(of)安全保密措施，防止涉密載體丢失、被盜。涉密文件資料、涉密設施設備非經授權批準，嚴禁帶出(out)。

來(Come)源：商密在(exist)線

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